List 200 Đề Tài Nghiên Cứu Khoc Học Y Tế Công Cộng Mới Nhất

5/5 - (10 bình chọn)

Đề Tài Nghiên Cứu Khoc Học Y Tế Công Cộng là những nghiên cứu liên quan đến sức khỏe của cộng đồng, tập trung vào việc phát hiện, phòng ngừa, chẩn đoán và điều trị các bệnh lý ảnh hưởng đến sức khỏe cộng đồng, đồng thời tối ưu hóa các chương trình chăm sóc sức khỏe công cộng. Các đề tài nghiên cứu khoa học y tế công cộng thường được thực hiện bởi các nhà nghiên cứu, các tổ chức y tế công cộng, các cơ quan chức năng và các trường đại học. Các đề tài này có thể liên quan đến các lĩnh vực như bệnh truyền nhiễm, bệnh không truyền nhiễm, sức khỏe tâm thần, chăm sóc sức khỏe người cao tuổi, chăm sóc sức khỏe cho trẻ em và phụ nữ, và nhiều lĩnh vực khác liên quan đến sức khỏe cộng đồng. Ngay bây giờ mời bạn cùng Luận Văn Tốt nghiên cứu về các Đề Tài Nghiên Cứu Khoc Học Y Tế Công Cộng và những kiến thức hữu ích trong bài nghiên cứu của chính các bạn

Ngoài ra nếu như vì áp lực thời gian của cuộc sống hay vì bất cứ lý do gì mà các bạn không thể hoàn thiện bài làm đúng thời hạn, thì các bạn cũng đừng lo lắng vì hiện tại Luận Văn Tốt đang cung cấp dịch vụ làm thuê nghiên cứu khoa học trọn gói, hoặc các bạn có thể trao đổi trực tiếp qua zalo/tele : 0934573149 bạn nhé.

Tiêu Chí Đánh Giá Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng

Tiêu Chí Đánh Giá Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng
Tiêu Chí Đánh Giá Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng

Có nhiều tiêu chí để đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học y tế công cộng, tuy nhiên, một số tiêu chí quan trọng bao gồm:

  1. Tầm quan trọng của đề tài: đề tài có phải là một vấn đề quan trọng trong lĩnh vực y tế công cộng không, và có đáp ứng được nhu cầu của cộng đồng hay không.
  2. Thiết kế nghiên cứu: đề tài có phải là một nghiên cứu khoa học có thiết kế phù hợp, chính xác và khoa học không.
  3. Phương pháp và kỹ thuật nghiên cứu: đề tài có sử dụng phương pháp và kỹ thuật nghiên cứu phù hợp, có tính khoa học và đáng tin cậy hay không.
  4. Kết quả nghiên cứu: đề tài có đạt được các kết quả nghiên cứu đáng kể, có hữu ích trong việc cải thiện sức khỏe cộng đồng hay không.
  5. Tầm ảnh hưởng: đề tài có đáp ứng được các yêu cầu của cộng đồng hay không, có đem lại tầm ảnh hưởng, hiệu quả cho sức khỏe cộng đồng hay không.
  6. Đội ngũ nghiên cứu: đội ngũ nghiên cứu có đủ chuyên môn, kinh nghiệm và năng lực để thực hiện đề tài hay không.
  7. Ngân sách và thời gian: đề tài có đáp ứng được ngân sách và thời gian đề ra hay không.
  8. Độ mới mẻ: đề tài có đưa ra được các giải pháp mới mẻ, sáng tạo hay không.
  9. Độ ứng dụng: đề tài có ứng dụng được trong thực tiễn, có khả năng áp dụng rộng rãi hay không.
  10. Độ bảo mật và đạo đức: đề tài có đảm bảo độ bảo mật và đạo đức trong quá trình thực hiện không.

Cấu Trúc Cơ Bản Của Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng

Cấu Trúc Cơ Bản Của Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng
Cấu Trúc Cơ Bản Của Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng

Cấu trúc cơ bản của đề tài nghiên cứu khoa học y tế công cộng bao gồm các phần sau:

  1. Tóm tắt (Abstract): phần này tóm tắt nội dung của đề tài trong khoảng từ 100-300 từ. Nó giúp độc giả nhanh chóng hiểu được nội dung chính của đề tài.
  2. Giới thiệu (Introduction): phần này giới thiệu về vấn đề cần giải quyết trong đề tài, giới thiệu tình trạng hiện tại và những giải pháp đã được áp dụng. Ngoài ra, phần này còn giúp cho người đọc hiểu được mục đích và ý nghĩa của nghiên cứu.
  3. Mục tiêu (Objectives): phần này nêu ra mục tiêu của nghiên cứu, mục đích cụ thể mà đề tài muốn đạt được.
  4. Phương pháp (Methods): phần này trình bày về phương pháp nghiên cứu, bao gồm các bước thực hiện, phương pháp thu thập và xử lý dữ liệu, độ tin cậy và hợp lệ của dữ liệu…
  5. Kết quả (Results): phần này trình bày các kết quả đã thu được trong quá trình nghiên cứu, các dữ liệu số liệu, biểu đồ, hình ảnh được trình bày rõ ràng và minh họa cho kết quả nghiên cứu.
  6. Thảo luận (Discussion): phần này giải thích, phân tích, so sánh kết quả của đề tài với các nghiên cứu khác, đánh giá độ tin cậy của kết quả và giải thích nguyên nhân các kết quả này.
  7. Kết luận (Conclusion): phần này tổng kết lại kết quả của nghiên cứu, đưa ra những kết luận về mục tiêu nghiên cứu đã đề ra.
  8. Tài liệu tham khảo (References): phần này liệt kê các tài liệu tham khảo đã được sử dụng trong quá trình nghiên cứu. Các tài liệu này phải được trích dẫn đầy đủ và chính xác theo quy định của phong cách tham khảo được sử dụng.

Tài liệu tham khảo : Nghiên Cứu Khoa Học Y Học

Các Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng Phổ biến

Các Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng Phổ biến
Các Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng Phổ biến

Dưới đây là một số đề tài nghiên cứu khoa học y tế công cộng phổ biến:

  1. Tìm hiểu và đối phó với dịch bệnh đang lây lan, chẳng hạn như COVID-19.
  2. Điều tra các yếu tố tác động đến sức khỏe cộng đồng, bao gồm vấn đề dinh dưỡng, lối sống, thuốc lá, rượu bia, ma túy, stress, và nhiều yếu tố khác.
  3. Phân tích và cải thiện chất lượng chăm sóc sức khỏe, bao gồm việc giảm thời gian chờ đợi, tăng cường an toàn bệnh viện, và phát triển các phương pháp điều trị mới.
  4. Nghiên cứu và đưa ra các chính sách và chiến lược y tế công cộng mới để cải thiện sức khỏe cộng đồng.
  5. Điều tra các vấn đề liên quan đến sức khỏe tâm thần, bao gồm các bệnh tâm thần và sự suy giảm trí tuệ.
  6. Nghiên cứu về các bệnh truyền nhiễm, bao gồm cả các bệnh truyền qua đường tình dục.
  7. Điều tra các vấn đề sức khỏe của người già và những người bị bệnh mãn tính, bao gồm các bệnh như tiểu đường, bệnh tim mạch, và ung thư.
  8. Nghiên cứu về các bệnh truyền nhiễm mới, bao gồm cả virus và vi khuẩn kháng thuốc.
  9. Điều tra và nghiên cứu về các yếu tố gây ô nhiễm môi trường và tác động của chúng đến sức khỏe con người.
  10. Nghiên Cứu Khoc Học Y Tế Công Cộng và phát triển các công nghệ y tế mới để chẩn đoán và điều trị bệnh tật.
  11. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình giáo dục về sức khỏe cho cộng đồng, bao gồm các hoạt động như tăng cường vệ sinh cá nhân, tập thể dục, và ăn uống lành mạnh.
  12. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình tiêm chủng và các phương pháp phòng ngừa bệnh tật khác.
  13. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình giám sát sức khỏe công cộng, bao gồm cả giám sát và phân tích dữ liệu về bệnh tật và các yếu tố liên quan.
  14. Điều tra và nghiên cứu về các yếu tố tác động đến sức khỏe của nhân viên y tế và các nhân viên liên quan đến y tế, bao gồm cả các yếu tố tâm lý và vật lý.
  15. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình giám sát và quản lý các bệnh truyền nhiễm liên quan đến thực phẩm và nước uống.
  16. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình can thiệp sức khỏe công cộng, bao gồm cả các chương trình giảm tiêu thụ thuốc lá, chương trình hỗ trợ tâm lý cho người già, và các chương trình khác.
  17. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình giảm độc hại cho cộng đồng, bao gồm cả các chương trình giảm sử dụng ma túy.
  18. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình giảm béo và các chương trình dinh dưỡng khác.
  19. Nghiên cứu và phát triển các chương trình đào tạo cho nhân viên y tế và các chuyên gia y tế công cộng.
  20. Điều tra và nghiên cứu về các yếu tố tác động đến sức khỏe của người di cư và người tị nạn.
  21. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường sức khỏe sinh sản, bao gồm cả việc tăng
  22. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường sức khỏe sinh sản, bao gồm cả việc tăng cường giáo dục, tư vấn, phát triển kế hoạch hóa gia đình và quản lý sản xuất.
  23. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình phòng chống bệnh tật trong cộng đồng, bao gồm cả các chương trình chẩn đoán sớm, phòng ngừa và kiểm soát bệnh.
  24. Nghiên Cứu Khoc Học Về Y Tế Công Cộng về các yếu tố tác động đến sức khỏe tâm lý trong cộng đồng, bao gồm cả stress, trầm cảm, lo âu và các rối loạn tâm lý khác.
  25. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình chăm sóc sức khỏe cho người già, bao gồm cả chăm sóc tại nhà và các dịch vụ chăm sóc đặc biệt khác.
  26. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình giảm nguy cơ các bệnh truyền nhiễm như HIV/AIDS, bệnh lao và các bệnh truyền nhiễm khác.
  27. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình chăm sóc sức khỏe đặc biệt cho trẻ em, bao gồm cả chăm sóc tại nhà và các dịch vụ chăm sóc đặc biệt khác.
  28. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường sức khỏe cho người độc thân, người độc thân có con và các gia đình đa dạng.
  29. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình phát triển kế hoạch hóa gia đình và phòng chống ung thư.
  30. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường sức khỏe cho người đang sống với bệnh tật và các chương trình hỗ trợ tâm lý cho họ.
  31. Điều tra và nghiên cứu về các yếu tố tác động đến sức khỏe của người đang sống ở các khu vực nghèo và khó khăn.
  32. Nghiên cứu và đánh giá hiệu quả của các chương trình phòng chống bệnh tật trong cộng đồng của các dân tộc thiểu số, bao gồm cả các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe và giảm bớt các khoảng cách về sức khỏe.
  33. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người cao tuổi, bao gồm cả chăm sóc tại nhà và các dịch vụ chăm sóc đặc biệt khác.
  34. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình tăng cường sức khỏe của người lao động và công nhân trong các nhà máy và xưởng sản xuất.
  35. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình giảm nguy cơ tai nạn và bệnh nghề nghiệp, bao gồm cả các chương trình giảm căng thẳng, tăng cường sức khỏe và an toàn lao động.
  36. Điều tra và nghiên cứu về các yếu tố tác động đến sức khỏe của người dân sống trong các khu vực đô thị, bao gồm cả ô nhiễm môi trường, lối sống, chất lượng nước và không khí.
  37. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường sức khỏe của phụ nữ trong giai đoạn mang thai và sau khi sinh, bao gồm cả chăm sóc sức khỏe thai nhi, cho con bú và các chương trình tăng cường kiến thức về dinh dưỡng và chăm sóc sức khỏe.
  38. Điều tra và nghiên cứu về các yếu tố tác động đến sức khỏe của người dân sống trong các khu vực nông thôn, bao gồm cả tình trạng dinh dưỡng, các bệnh truyền nhiễm và các yếu tố tác động khác.
  39. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường sức khỏe cho người khuyết tật, bao gồm cả chương trình tăng cường thể chất và tâm lý cho họ.
  40. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe của người cao tuổi ở các cộng đồng dân cư khác nhau.
  41. Nghiên Cứu Khoc Học Ngành Y Tế Công Cộng và đưa ra các chương trình giảm nguy cơ các bệnh mãn tính, bao gồm cả bệnh tim mạch,
  42. Nghiên cứu về tình trạng sức khỏe của các nhóm người di cư và tị nạn, bao gồm cả các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe và phòng chống bệnh tật trong cộng đồng.
  43. Điều tra và nghiên cứu về tình trạng sức khỏe của người dân sống trong các khu vực địa lý khó khăn, bao gồm cả các khu vực đồng bào dân tộc, các vùng sâu, vùng xa, vùng núi, các vùng biên giới.
  44. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân sống trong các khu vực đô thị và nông thôn chịu ảnh hưởng của biến đổi khí hậu, bao gồm cả các chương trình giảm ô nhiễm môi trường và nâng cao sức khỏe.
  45. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình giảm tiêu thụ thuốc lá và cai nghiện cho người dân, bao gồm cả các chương trình tăng cường giáo dục về sức khỏe và an toàn trong việc sử dụng thuốc lá.
  46. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường sức khỏe tâm lý và giảm stress cho người dân trong các khu vực khó khăn.
  47. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình giảm nguy cơ HIV/AIDS và các bệnh lây truyền qua đường tình dục, bao gồm cả các chương trình tăng cường giáo dục và chăm sóc sức khỏe cho người dân.
  48. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình giảm nguy cơ ung thư, bao gồm cả chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe và giảm các yếu tố tác động đến sức khỏe.
  49. Điều tra và nghiên cứu về tình trạng sức khỏe của người dân sống trong các khu vực đô thị có mật độ dân số cao, bao gồm cả tình trạng ô nhiễm môi trường, sức khỏe tâm lý và các bệnh mãn tính khác.
  50. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho trẻ em và thanh thiếu niên, bao gồm cả các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe tâm lý và
  51. Điều tra và nghiên cứu về tình trạng sức khỏe của người cao tuổi, bao gồm cả các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe và giảm bệnh lý liên quan đến tuổi già.
  52. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình giảm nguy cơ bệnh tim mạch và đột quỵ, bao gồm cả chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe và giảm các yếu tố tác động đến sức khỏe.
  53. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe sinh sản, bao gồm cả các chương trình tăng cường giáo dục về sức khỏe sinh sản và phòng chống bệnh tật liên quan.
  54. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe của phụ nữ mang thai và trẻ sơ sinh, bao gồm cả các chương trình giảm tử vong thai nhi và trẻ sơ sinh.
  55. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình giảm bệnh lây truyền qua đường máu, bao gồm cả các chương trình tăng cường an toàn trong quá trình điều trị bệnh tật.
  56. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người cao tuổi sống trong các khu vực khó khăn, bao gồm cả các chương trình giảm cô đơn và tăng cường liên kết xã hội.
  57. Điều tra và nghiên cứu về tình trạng sức khỏe của người dân sống trong các khu vực bị ảnh hưởng bởi tác động của các yếu tố độc hại từ thực phẩm và môi trường.
  58. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân trong các khu vực chịu ảnh hưởng của các thiên tai và thảm họa.
  59. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình giảm tác động của nghề nghiệp đối với sức khỏe của người lao động, bao gồm cả các chương trình tăng cường an toàn lao động và giảm bệnh nghề nghiệp.
  60. Nghiên Cứu Khoc Học Y Tế Công Cộng và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân sống trong các khu vực chịu ả
  61. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân sống trong các khu vực chịu ảnh hưởng của đồng ruộng hóa và sử dụng thuốc trừ sâu.
  62. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình giảm bệnh lây truyền qua đường tình dục, bao gồm cả các chương trình tăng cường giáo dục và phòng chống HIV/AIDS.
  63. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình giảm nguy cơ bệnh ung thư, bao gồm cả chương trình tăng cường giáo dục về phòng chống ung thư và các biện pháp giảm yếu tố nguy cơ.
  64. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình giảm bệnh lây truyền qua đường tiêu hóa, bao gồm cả các chương trình tăng cường vệ sinh an toàn thực phẩm.
  65. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân trong các khu vực chịu ảnh hưởng của các bệnh truyền nhiễm, bao gồm cả các chương trình giảm sự lây lan của các bệnh truyền nhiễm.
  66. Điều tra và nghiên cứu về tình trạng sức khỏe của người dân sống trong các khu vực chịu ảnh hưởng của đô thị hóa, bao gồm cả các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân trong các khu vực đô thị.
  67. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân trong các khu vực nông thôn, bao gồm cả các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người lao động nông nghiệp.
  68. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình giảm tử vong và bệnh tật liên quan đến thai nhi và trẻ sơ sinh, bao gồm cả các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho mẹ và trẻ.
  69. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình giảm nguy cơ bệnh lây truyền qua đường khí hậu, bao gồm cả các chương trình tăng cường giáo dục và phòng chống bệnh tật do khí hậu.
  70. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người cao tuổi, bao gồm cả các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe tâm thần và vật lý.
  71. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình giảm bệnh lây truyền qua đường truyền máu, bao gồm cả các chương trình tăng cường an toàn máu và các chương trình giảm sự lây lan của các bệnh truyền nhiễm qua đường truyền máu.
  72. Đề Tài Nghiên Cứu Khoc Học Y Tế Công Cộng và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân trong các khu vực chịu ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường.
  73. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình giảm bệnh lây truyền qua đường tiếp xúc với chất độc hóa học, bao gồm cả các chương trình tăng cường giáo dục và phòng chống bệnh tật liên quan đến chất độc hóa học.
  74. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân sống trong các khu vực chịu ảnh hưởng của các tác động của biến đổi khí hậu.
  75. Điều tra và nghiên cứu về tình trạng sức khỏe của người dân trong các khu vực chịu ảnh hưởng của các bệnh lý đường hô hấp, bao gồm cả các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân trong các khu vực này.
  76. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân trong các khu vực chịu ảnh hưởng của tác động của các bệnh lý đường hô hấp, bao gồm cả các chương trình tăng cường chăm sóc sức khỏe cho người dân trong các khu vực này.
  77. Điều tra và đánh giá hiệu quả của các chương trình giảm bệnh lây truyền qua đường tiếp xúc với vi khuẩn và virus, bao gồm cả các chương trình tăng cường vệ sinh cá nhân và môi trường.
  78. Nghiên cứu và đưa ra các chương trình giảm nguy cơ bệnh lây truyền qua đường tiếp xúc với chất độc hóa học và các tác động của

Để giúp các bạn tiết kiệm được tối ưu thời gian của mình trong quá trình viết bài nghiên cứu khoa học y tế công cộng hay những chủ đề khác, thì hiện tại trên website của Luận Văn Tôt có rất nhiều Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Đa Lĩnh Vực, các bạn cùng tham khảo nhé.

Những Bài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng Ấn Tượng

Những Bài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng Ấn Tượng
Những Bài Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng Ấn Tượng

Bài Mẫu 1 : Đánh Giá Sự Hài Lòng Của Bệnh Nhân Nội Trú Và Một Số Yếu Tố Liên Quan Tại Trung Tâm Y Tế Huyện Nghĩa Đàn, Tỉnh Nghệ An Năm 2018

Dịch vụ y tế là một dịch vụ mà mọi người đều cần ở mọi lúc, mọi nơi trong suốt cả cuộc đời. Đó không chỉ là sự đòi hỏi của người dân mà còn là một yêu cầu sống còn và phát triển của mỗi cơ sở khám, chữa bệnh trong tiến trình phát triển với chủ trương hướng tới tự chủ tài chính của các cơ sở khám, chữa bệnh mà Chính phủ đã đề ra, là mục tiêu và là động lực cho sự phát triển đi lên của mỗi đơn vị. Đối với lĩnh vực chăm sóc Y tế, có thể nói chất lượng dịch vụ chăm sóc y tế của một cơ sở khám, chữa bệnh phụ thuộc vào các yếu tố, đó là: đội ngũ thầy thuốc, nhân viên Y tế; cơ sở vật chất, trang thiết bị và thái độ phục vụ.

Bài Mẫu 2 : Thực trạng chăm sóc sức khỏe ban đầu cho dân tộc La Hủ” (nghiên cứu trên địa bàn các xã Bum Tở, xã Ba Vệ Sủ, xã Pa ủ, xã Ka Lăng, xã Nậm Khao thuộc huyện Mường Tè, tỉnh Lai Châu

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm làm sáng tỏ “Thực trạng chăm sóc sức khỏe ban đầu cho dân tộc La Hủ”.

Trong khuôn khổ của một báo cáo thực tập về chuyên ngành xã hội học tôi tập trung làm rõ thực trạng chăm sóc sức khỏe ban đầu về một số vấn đề sau:

* Thực trạng về kiện toàn mạng lưới y tế ở địa bàn dân tộc La Hủ  sinh sống.

* Thực trạng chăm sóc sức khỏe bà mẹ – trẻ em

*  Thực trạng vệ sinh môi trường của đồng bào.

* Từ việc phân tích trên tôi xin đưa ra một số kết luận và khuyến nghị có tính khả thi giúp các nhà hoạch định chính sách cùng chính quyền địa phương có cơ sở tham khảo để đề ra những chính sách và chương trình, kế hoạch phát triển để nâng cao chất lượng chăm sóc ban đầu cho dân tộc La Hủ ở địa bàn huyện Mường Tè nói riêng và đồng bào các dân tộc thiểu số nói chung trong cả nước.

Bài Mẫu 3 : Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng Phát Triển Nguồn Nhân Lực Ngành Y Tế Tỉnh Lai Châu

Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng Phát Triển Nguồn Nhân Lực Ngành Y Tế Tỉnh Lai Châu. Trên cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng nguồn nhân lực ngành y tế tỉnh Lai Châu, luận văn đề xuất phương hướng và các giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực y tế tại tỉnh Lai Châu, từ đó nâng cao chất lượng cung ứng dịch vụ y tế tại địa phương, hướng tới xây dựng hệ thống y tế công bằng, chất lượng, hiệu quả và phát triển, tăng cường công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân tỉnh Lai Châu trong tình hình mới.

Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, phần chính của Luận văn được kết cấu theo 3 chương:

Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về phát triển nguồn nhân lực y tế

Chương 2: Thực trạng phát triển nguồn nhân lực ngành y tế tỉnh Lai Châu

Chương 3: Các giải pháp phát triển nguồn nhân lực ngành y tế tỉnh Lai Châu.

Bài Mẫu 4 : Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Cộng Đồng Nguồn Nhân Lực Y Tế Vùng Đồng Bằng Sông Hồng

Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Cộng Đồng Nguồn Nhân Lực Y Tế Vùng Đồng Bằng Sông Hồng. Phân tích, đánh giá thực trạng NNLYT vùng ĐBSH, chỉ ra những kết quả đạt được; những mặt hạn chế, yếu kém và nguyên nhân; từ đó đề xuất phương hướng và giải pháp phát triển NNLYT đáp ứng nhu cầu chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khoẻ nhân dân.

Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo và Phụ lục, luận án có kết cấu 4 chương.

Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài luận án

Chương 2: Cơ sở lý luận và thực tiễn về nguồn nhân lực y tế

Chương 3: Thực trạng nguồn nhân lực y tế vùng Đồng bằng sông Hồng

Chương 4: Phương hướng và giải pháp phát triển nguồn nhân lực y tế vùng Đồng bằng sông Hồng

Bài Mẫu 5 : Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng Dạy Học Xác Suất Thống Kê Theo Hướng Vận Dụng Vào Nghiệp Vụ Y Tế Cho Sinh Viên Ngành Y – Dược

Nghiên Cứu Khoa Học Y Tế Công Cộng Dạy Học Xác Suất Thống Kê Theo Hướng Vận Dụng Vào Nghiệp Vụ Y Tế Cho Sinh Viên Ngành Y – Dược. Đề xuất một phương án dạy học XSTK cho SV ngành Y tế. Trường Đại học Y – Dược theo hướng tăng cường vận dụng vào nghiệp vụ Y tế, nhằm góp phần nâng cao năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn (TT) nghề nghiệp tương lai cho SV.

Nghị quyết 29-NQ/TW nêu rõ: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kĩ năng của người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc. Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để mọi người tự học, tự cập nhật và đổi mới tri thức, kĩ năng, phát triển năng lực. Chuyển từ học chủ yếu trên lớp sang tổ chức hình thức học tập đa dạng, chú ý các hoạt động xã hội, ngoại khóa, nghiên cứu khoa học (NCKH). Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học”

 

Qua những chia sẻ về các đề tài Nghiên Cứu Khoc Học Y Tế Công Cộng và những thông tin cần thiết về bài làm, hy vọng bạn sẽ chọn được đề tài phù hợp với khả năng của mình để hoàn thiện tốt bài làm của chính các bạn. Nếu như bạn cần hỗ trợ hoặc có nhu cầu chỉnh sửa hay hoàn thiện trọn gói bài làm thì hãy liên hệ ngay dịch vụ thuê viết tiểu luận nghiên cứu khoa học trọn gói của Luận Văn Tốt. Chúc các thành công.

5 1 đánh giá
Article Rating
Theo dõi
Thông báo của
guest
0 Comments
Phản hồi nội tuyến
Xem tất cả bình luận
0
Rất thích suy nghĩ của bạn, hãy bình luận.x
Liên hệ